Formation - Formateur occasionnel : concevoir et animer ses formations
- Description
- Annonce
- Examens
En suivant la formation Formateur occasionnel : concevoir et animer ses formations, dispensée par notre cabinet de formation, vous découvrirez tous les détails qui vous seront utiles pour améliorer vos compétences sur la conception et l’animation des formations.
Objectifs de la formation Formation – Formateur occasionnel : concevoir et animer ses formations
Les objectifs de la formation Formateur occasionnel : concevoir et animer ses formations sont :
- Concevoir des formations présentielles.
- Animer des formations.
- Se constituer une “boîte à outils” de techniques pédagogiques efficaces et faciles à mettre en œuvre.
Programme de la formation Formation – Formateur occasionnel : concevoir et animer ses formations:
Le Programme de la formation Formateur occasionnel : concevoir et animer ses formations est détaillé ci-dessous :
1 – Adopter une posture de formateur orienté participants
- Clarifier le rôle du formateur.
- Prendre en compte les besoins des participants.
- Susciter l’envie d’apprendre.
- Activer les 7 clés de la pédagogie.
2 – S’approprier le cahier des charges
- Préciser les résultats concrets à atteindre.
- Définir les conditions de réussite.
- Délimiter les contenus nécessaires.
3 – Définir un déroulement bien adapté aux participants et aux objectifs visés
- Identifier les objectifs pédagogiques.
- Situer les difficultés et bien positionner la progression.
- Faciliter les apprentissages.
- Choisir les méthodes pédagogiques les mieux adaptées.
- Varier les approches.
- Respecter la chronobiologie.
4 – Élaborer les bons supports pédagogiques, pour le formateur et pour les participants
- Établir le déroulé de l’animation.
- Concevoir les supports participants adaptés à leurs besoins :
- présentation, exercices, jeux pédagogiques…
- supports d’aide à la mémorisation et à l’application terrain.
5 – Animer la formation avec aisance
- Bien se préparer.
- Apprivoiser le trac.
- Sécuriser les participants et susciter leur engagement.
- Bien utiliser le non-verbal.
- Gérer son temps de parole.
- Utiliser avec fluidité les supports et matériels lors de l’animation.
- Maîtriser l’animation des techniques de pédagogie active.
- Conduire les débriefings d’exercices et les feed-backs.
6 – Susciter une dynamique de groupe positive
- Permettre à chacun de trouver sa place dans le groupe.
- Tenir compte de la dynamique de groupe.
- Anticiper et gérer les situations difficiles en formation.
7 – Évaluer les acquis de formation
- Introduire des modalités ludiques d’évaluation.
- S’appuyer sur les évaluations pour aider les participants à progresser.
Approche pédagogique
Notre approche pédagogique pour cette Formation consiste en :
- Cas pratiques
- Remise d’outils
- Echanges d’expériences
Participants de la Formation Formateur occasionnel : concevoir et animer ses formations :
Les personnes qui peuvent participer à cette formation sur la conception et l’animation des formations sont les :
- Toute personne souhaitant devenir formateur occasionnel.
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En présentiel- A distance- En Elearning
Merci.
New Performance Management est un cabinet de formation au Maroc avec un ADN Africain à travers plusieurs partenariats stratégiques avec d’Autres Cabinets de Formation en Afrique.
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