Formation Gestion des Compétences de A à Z

En suivant la formation Gestion des Compétences de A à Z, dispensée par notre cabinet de formation, vous découvrirez tous les détails qui vous seront utiles pour améliorer vos compétences sur la Gestion des Compétences de A à Z.

Objectifs de la formation Gestion des Compétences de A à Z

Les objectifs de la formation Gestion des Compétences de A à Z sont  :

• Mettre en place une GPEC et bâtir des plans d’actions adaptés.
• Bâtir ou optimiser un référentiel emploi-compétences.
• Lier formation et compétences et accompagner les changements organisationnels.
• Identifier et développer les potentiels et talents.

Programme de la formation Gestion des Compétences de A à Z:

Le Programme de la formation Gestion des Compétences de A à Z est détaillé ci-dessous :

PARTIE 1 : Bâtir une GPEC et élaborer son référentiel de compétences 

• Identifier les enjeux et les bénéfices d’une démarche compétences au sein de son entreprise.
• Connaître les obligations légales en matière de GPEC et identifier les rubriques clés d’un accord GPEC.
• Utiliser des grilles d’analyse stratégique.
• Repérer les emplois sensibles et stratégiques de son organisation.
• Clarifier le vocabulaire de la GPEC :
  • postes ;
  • emploi-types ;
  • métiers ;
  • familles professionnelles.
• Quantifier les ressources sur chaque emploi-type (approche quantitative).
• Acquérir les méthodes pour élaborer son référentiel de compétences.
• Savoir définir des niveaux de compétences :
  • grilles de niveaux génériques ;
  • grilles de niveaux spécifiques.
• Évaluer et analyser les écarts entre les compétences requises par les emplois et les compétences détenues par les individus.
• Résoudre une problématique d’emploi sensible.

Mise en situation

Étude de cas fil rouge pour s’approprier la démarche GPEC de A à Z.

PARTIE 2 : Lier formation et compétences 

• Articuler formation et GPEC.
• Connaître les obligations légales en matière de formation professionnelle.
• Repositionner le rôle du Responsable Formation au regard des évolutions suite à la réforme de 2018.
• Bâtir un plan de développement des compétences :
  • analyser le besoin ;
  • identifier les niveaux d’objectifs ;
  • constituer les éléments à fournir au CSE.
• Mettre en place le plan de développement des compétences :
  • cahier des charges ;
  • ingénierie des dispositifs ;
  • suivi du plan.
• Évaluer la formation.
• Innover en pédagogie et digitaliser les dispositifs.

Mise en situation

Étude de cas fil rouge sur toutes les étapes de construction du plan de développement des compétences.

PARTIE 3 : Repérer et développer les potentiels et les talents 

• Distinguer potentiels, hauts potentiels et talents.
• Se doter de grilles de critères de potentiel.
• Croiser performance et potentiel.
• Animer une revue de potentiel ou talent review.
• Bâtir des plans de développement et de succession.
• Faire des managers des partenaires dans la détection et le développement des compétences.
• Identifier les évolutions et bonnes pratiques dans la gestion des talents : outils de développement et de fidélisation

Mise en situation

Jeu de rôle sur l’animation d’une revue de personnel : préparation, posture, faits significatifs, livrables.

Conclusion :

De la GPEC au strategic Workforce Planning

• Mettre en œuvre un véritable management par les compétences pour préparer l’avenir.
• Mobiliser l’ensemble des acteurs pour faire de la GPEC un réel levier de changement.

Activité à distance

• Pour s’approprier les apports d’un expert sur un point théorique ou pratique : un @expert “Accélerer la mise en œuvre de la GPEC”.

Approche pédagogique

Notre approche pédagogique pour cette Formation consiste en :

• Cas pratiques

• Remise d’outils

• Echanges d’expériences

Participants de la Formation Gestion des Compétences de A à Z :

Les personnes qui peuvent participer à cette formation sur la Gestion des Compétences de A à Z sont les :

• Responsable du développement RH, RRH, responsable formation, responsable de la gestion des carrières et de la mobilité interne.
• Généraliste RH et toute personne souhaitant acquérir l’ensemble des outils d’une démarche compétences.

N’hésitez pas à contacter le cabinet New Performance Management

pour lui confier votre

ingénierie de formation ou pour vos besoins en formation :

En présentiel- A distance- En Elearning

Merci.

New Performance Management est un cabinet de formation au Maroc avec un ADN Africain à travers plusieurs partenariats stratégiques avec d’Autres Cabinets de Formation en Afrique.

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